LLEGIM I ESCRIVIM | elmorsellgrans

LLEGIM I ESCRIVIM EN PARELLA

QUÈ ÉS?

Un programa educatiu impulsat per Grup d’Aprenentatge entre iguals de l’Institut de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona.

Es basa en la tutoria entre iguals: parelles d'alumnes que aprenen a través d’una activitat estructurada. El tutor, perquè ensenyar és la millor manera d’aprendre, i el tutorat, perquè rep l’ajut del company tutor.

El programa combina la tutoria entre alumnes i la tutoria familiar.

Les activitats (lectura en parella, comprensió lectora i escrivim en parella) són altament estructurades i permeten un ús més ajustat i creatiu.

EXPERIÈNCIES

1/8

1/10

OBJECTIUS?

- Treballar entre iguals.

- Aprendre recíprocament.

- Treballar cooperativament.

- Millorar la lectura expressiva.

- Millorar la comprensió lectora.

- Millorar l'expressió escrita.

JUSTIFICACIÓ FETA PELS ALUMNES DE PER QUÈ ELS POT SERVIR EL PROGRAMA “LLEGIM I ESCRIVIM EN PARELLA”

- Millorarem les nostres comprensions lectores.

- La lectura ens ajudarà a aprendre més coses noves.

- Aprendrem a treballar en parella.

-Aprendrem a ajudar als companys que els hi costa llegir, comprendre i escriure.

- Aprendrem a tenir paciència, a saber dir les coses...

- Tindrem l’oportunitat de conèixer a un/a company/a nou/va.

- Millorarem la nostra concentració.

FUNCIONS DEL TUTOR

- Qualitats del tutor: responsable, organitzat, respectuós, atent, pacient...

- Preparació prèvia del text a casa amb el suport de les famílies.

- Fitxa per valorar l'activitat.

FUNCIONS DEL TUTORAT

- Qualitats del tutorat: participatiu, il·lusionat, respectuós, receptiu...

- Comprensions lectores amb el suport de les famílies.

- Diari familiar per valorar l'activitat.

SUPORT FAMILIAR A LA LECTURA

La implicació de les famílies té efectes positius en l'èxit escolar del seu fill o filla, ja que incrementa la confiança i l'autoestima, així com, milloren els seus valors i la seva manera de dirigir-se als altres. Al mateix temps permet espais de comunicació i de coneixement del seu fill o filla.

PLANIFICACIÓ

- El programa es durà a terme a partir de novembre.

- El tutor cada setmana preparar una comprensió lectora i una expressió escrita amb el suport de les famílies.

- El tutorat cada setmana farà una comprensió lectora diferent al del tutor amb el suport de les famílies.

- Cada setmana es canviaran els rols.